Instytut Wakacyjny to dla nas szczególnie intensywny, ale ważny czas, kiedy to nowa kohorta EduLiderek i EduLiderów rozpoczyna dwuletnią przygodę z Programem Rozwoju EduLiderstwa w Teach for Poland. Podczas Instytutu odbędzie się szereg praktycznych warsztatów, które mają przygotować nowe osoby do pracy w szkole. Do współpracy zaprosiłyśmy ekspertki i ekspertów, którzy nam w tym pomogą.
Sprawdźcie, kto dzieli się swoją wiedzą podczas 2.edycji Instytutu Wakacyjnego!
Marta Florkiewicz – Borkowska
Edukatorka, trenerka, tutorka i mentorka w wielu ogólnopolskich projektach. Laureatka tytułu Nauczyciel Roku 2017. Dyplomowana arteterapeutka z uprawnieniami do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych.
Zyta Czechowska
Nauczyciel Roku 2019. Współautorka książki “Jak nie zgubić dziecka w sieci?”. Właściciel i dyrektor Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli – specjalni.pl.
Dorota Suchacz
Prawnik, filolog angielski, dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im. dr W. Pniewskiego w Gdańsku, MIEE Fellow. Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, doradca metodyczny, coach i trener.
Ola Chodasz
Od 20 lat pracuje z grupami – od kilku do 200+ osób, online i offline. Prowadzi warsztaty i wydarzenia we współpracy z biznesem, samorządami, szkołami, NGO i społecznościami lokalnymi. Pomaga budować relacje, poznawać i wzmacniać odporność psychiczną, przyglądać się wyzwaniom i znajdować rozwiązania. Uczy jak angażować i uruchamiać zasoby ciała, serca i umysłu w pracy grupowej m.in. z wykorzystaniem #AppliedDrama.
Aleksandra Gołaszewska
Certyfikowana trenerką NVC. Wspiera przyszłych trenerów NVC indywidualnie oraz poprzez Program mentoringowy organizowany w Akademii NVC. Aktualnie jest w procesie stawania się międzynarodowym assessorem NVC. Założycielka Fundacji Świadomego Rozwoju propagującej empatyczną komunikację.
Krystyna Rymarczyk
Profesor Uniwersytetu Społeczno-Humanistycznego SWPS, w Katedrze Psychologii Biologicznej Wydziału Psychologii SWPS w Warszawie. Przez lata pracowała także w Pracowni Psychofizjologii w Instytucie Biologii Doświadczalnej PAN w Warszawie. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół zagadnienia neurobiologicznego podłoża rozwoju człowieka, mechanizmu plastyczności mózgowej, powstawania reakcji mimicznych, mózgowej organizacji procesów emocjonalnych.
Ewa Drobek
Uczy języka angielskiego i niemieckiego. Prowadzi dwa autorskie projekty – Żmichowska Śpiewa oraz Łazik Teatralny. Wyróżnienie w globalnym konkursie Global Teacher Award 2019, wyróżnienie w konkursie Nauczyciel Roku 2019. Znalazła się na liście 50 najbardziej zaangażowanych nauczycieli świata w globalnym konkursie Dedicated Teacher Awards 2020.
Artur Tutka
Nauczyciel dyplomowany w Zespole Szkół Technicznych Ogólnokształcących im. Stefana Banacha w Jarosławiu. Autor takich projektów społecznych jak: Projekt PollutionFinder, Projekt BeeApp, Projekt Szczęście z plastiku, GreenWhale.
Katarzyna Trojańska
Absolwentka Uniwersytetu Opolskiego na kierunkach: terapia pedagogiczna, pedagogika specjalna, oligofrenopedagogika oraz studiów podyplomowych na kierunkach: edukacja wczesnoszkolna, kształcenie zintegrowane i wychowanie przedszkolne, neurodydaktyka XXI wieku. Współautorka pierwszej w Europie książki poświęconej edukacji w nurcie STEAM, pt. „ STEAM-owe lekcje”.
Radosław Świszcz
Psycholog i coach 2. generacji. Doświadczenie zawodowe zdobywał w międzynarodowych projektach w organizacjach NGO i biznesie, w strukturach związanych z zarządzaniem i zasobami ludzkimi, opiekując się wielowymiarowo kwestiami dotyczącymi HR.
Joanna Kucharczyk-Jurgielewicz
Koordynatorka Forum „Razem” – organizacje społeczne dla Polski i Ukrainy. Managerka projektów, z pasją do dzielenia się i zarządzania wiedzą. Współtworzy rozwiązania zbliżające do siebie różne sektory działalności społecznej, akademickiej i biznesowej.
Jolanta Okuniewska
Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej nr 13 im. Komisji Edukacji Narodowej w Olsztynie. Była wieloletnią ambasadorką programu eTwinning, jest trenerką kodowania, edukatorką i trenerką umiejętności cyfrowych.
