Dla kogo?
Dla osób, które nie posiadają wykształcenia glottodydaktycznego, nie mają specjalizacji w zakresie nauki języka polskiego jako obcego, chcą poznać specyfikę nauczania języka polskiego jako obcego, mieć podstawowe narzędzia, zrozumieć jak wesprzeć uczniów i kursantów z doświadczeniem migracji, jak współpracować z lektorami.

Opis:
Dlaczego każdy nauczyciel jest nauczycielem języka i czym jest język edukacji szkolnej. Dlaczego w dydaktyce języka polskiego jako obcego w szkole jest to istotny temat i jak nauczyciele przedmiotowi mogą wspierać swoich niepolskojęzycznych uczniów bez zdobywania uprawnień językowych. 

• Jaki jest język polski? Obcy, drugi, czy odziedziczony? Co to znaczy znać język polski?
• Kim jest lektor — zadania lektora języka polskiego jako obcego.
• Jak uczyć języka polskiego jako obcego — metody, techniki, rozwiązania, czego i jak uczymy
• Komunikacja międzykulturowa w nauczaniu języka polskiego.

Bio:

Kasia Chamienia – absolwentka polonistyki na Uniwersytecie Warszawskim, lektorka języka polskiego jako obcego. Od dwóch lat pracuje z dziećmi z doświadczeniem migracji, polonistka w SP 247 w Warszawie, EduLiderka Teach for Poland.

Krystyna Puntaka — lektorka języka polskiego, tłumaczka języka łotewskiego, polskiego i rosyjskiego. Od ponad 7 lat prowadzi kursy językowe na wszystkich poziomach zaawansowania. Doświadczenie zawodowe zdobyła w Polsce i za granicą. Obecnie współpracuje z SP247 oraz z innymi renomowanymi szkołami językowymi w Warszawie, EduLiderka Teach for Poland.

Termin: 16.03 godzina 19:00

Format: Spotkanie zamknięte na Google Meets. Rejestracja wymagana.