fbpx

Teach for Poland

Archiwa tagu: Szkoła

Jeśli zastanawiasz się i szukasz podpowiedzi: dołącz do nas podczas spotkania i dowiedz się więcej  Zapisz się na spotkanie >>> Якщо вам цікаво та шукаєте підказку: приєднуйтеся до нас під час зустрічі та дізнайтеся більше Записуйтесь на зустріч >>> IBM SkillsBuild to program edukacyjny przeznaczony dla uczniów i nauczycieli, którego celem jest przybliżenie im rozwijających się dziedzin kariery i umiejętności niezbędnych do osiągnięcia sukcesu w przyszłej pracy zawodowej. Platforma IBM SkillsBuild oferuje bezpłatny dostęp do kursów technicznych i zawodowych oraz funkcjonalności administracyjne dla nauczycieli. Dowiedz się więcej! IBM SkillsBuild — це освітня програма для студентів і викладачів, мета якої — наблизити їх до кар’єрних сфер, що розвиваються, і навичок, необхідних для досягнення успіху в майбутній кар’єрі. Платформа IBM SkillsBuild пропонує вчителям безкоштовний доступ до технічних і професійних курсів і адміністративних функцій. Дізнатися більше!

Jeśli zastanawiasz się i szukasz podpowiedzi: gdzie szukać pracy w edukacji i poza nią jak przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej jak zadbać o skuteczną komunikację podczas ww. rozmowy gdzie znaleźć kursy wspierające rozwój kompetencji zawodowych dołącz do nas podczas spotkania i dowiedz się więcej  Termin: 24.10.2022 (poniedziałek), godz. 11-15.15 Lokalizacja: IBM, ul. Armii Krajowej 16, Kraków, Budynek NEWTON, 7 piętro Spotkanie prowadzone w j. polskim z udziałem tłumacza na j. Ukraiński Organizatorem spotkania jest Fundacja Teach for Poland w partnerstwie z firmą IBM. Якщо вам цікаво та шукаєте підказку: де шукати роботу в освіті та не тільки як підготуватися до співбесіди як забезпечити ефективну комунікацію під час вищезгаданого розмова де знайти курси, що підтримують розвиток професійних компетенцій приєднуйтеся до нас під час зустрічі та дізнайтеся більше Дедлайн: 24 жовтня 2022 р. (понеділок), 11-15.15 Місцезнаходження: IBM, вул. Armii Krajowej 16, Kraków, NEWTON Building, 7 поверх Зустріч ведеться польською мовою за участю перекладача з української мови Зустріч організовує фундація Teach for Poland у партнерстві з IBM.…

Czytaj dalej

Formuła – cykl 3 praktycznych, bezpłatnych spotkań online Dla kogo – dla nauczycieli szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych  Korzyści opanowanie umiejętności budowania lekcji w oparciu o gry poznanie mechanizmów motywacyjnych ze świata gier zrozumienie cywilizacyjnej i społecznej wartości gier Tematy i daty Moduł 1: Dlaczego gry komputerowe są tak wciągające? 16.11.2022 godz. 19.00- 19.45 W programie spotkania: Epoka informacji i jej charakterystyka, czyli czym jest faktycznie informacja od słowa, poprzez mem kończąc na skrypcie i kodie.  Gry i ich ewolucja, tu więcej o cywilizacyjnej i społecznej wartości gier,  jako elementu kultury, nauki i dorobku cywilizacyjnego. Gry komputerowe i zjawisko immersji, odpowiedź na pytanie dlaczego gry są takie „wciągające” i gracz jest maksymalnie nastawiony na pochłanianie informacji oraz jak wykorzystywać gry np. w edukacji domowej? Moduł 2: Jak wykorzystywać gry komputerowe w klasycznej edukacji? 23.11.2022 godz. 19.00- 19.45 W programie spotkania:  Przykłady istniejących gier, które spokojnie można użyć w edukacji w odniesieniu do podstawy programowej, tym np. lista gier ekonomicznych, symulacji itd.   Jak wykorzystywać gry w klasycznej edukacji, czyli o tworzeniu gameplayów, yt,  wykorzystania gier jako wizualizacji danej tematyki np. na ekranach i tablicach szkolnych.   Moduł 3: Zagrożenia związane z nieprawidłowym korzystaniem…

Czytaj dalej

21 września na naszym Facebooku przeprowadziłyśmy rozmowę z Jackiem Jakubowskim o empatii. Program spotkania:  Każdy jest empatyczny. Mózg każdego człowieka wyposażony jest w bardzo różne systemy pozwalające budować relacje, uczyć się od innych, komunikować się, odzwierciedlać. Najprościej mówiąc empatia to umiejętność wyczuwania cudzych stanów emocjonalnych i rozumienie punktu widzenia innego człowieka (w psychologii nazywana decentralizacją).  Mechanizmy empatyczne mogą być wykorzystane w niecnych celach. Dzięki wyczuleniu na emocje drugiej osoby można sprawnie manipulować, bronić się, uwodzić. Dzięki „Wchodzeniu w cudze buty” można zręcznie oszukiwać, budować pozorne porozumienie etc.  Jednym z elementów rozwoju człowieka jest rozwój dojrzałości empatycznej. Jej widomym znakiem Jest wewnętrzny system wartości.  Empatię można świadomie rozwijać.  Istotą natury człowieka jest uczenie się przez doświadczenie. Dzięki empatii uczymy się z innymi, od innych i dla innych.  Założenia systemu oświaty, organizacja szkoły, przyzwyczajenia niezwykle utrudniają rozwój empatii. Prawdziwie nowatorscy nauczyciele potrafią nawet w tak niesprzyjających warunkach wspierać rozwój empatii u uczniów. Zobacz LIVE Teach for Poland tutaj: Serdecznie polecamy również książkę autorstwa naszego gościa: “Sytuacja Edukacyjna”. Książkę można nabyć na tej stronie.…

Czytaj dalej

Instytut Wakacyjny to dla nas szczególnie intensywny, ale ważny czas, kiedy to nowa kohorta EduLiderek i EduLiderów rozpoczyna dwuletnią przygodę z Programem Rozwoju EduLiderstwa w Teach for Poland. Podczas Instytutu odbędzie się szereg praktycznych warsztatów, które mają przygotować nowe osoby do pracy w szkole. Do współpracy zaprosiłyśmy ekspertki i ekspertów, którzy nam w tym pomogą. Sprawdźcie, kto dzieli się swoją wiedzą podczas 2.edycji Instytutu Wakacyjnego! Marta Florkiewicz – Borkowska Edukatorka, trenerka, tutorka i mentorka w wielu ogólnopolskich projektach. Laureatka tytułu Nauczyciel Roku 2017. Dyplomowana arteterapeutka z uprawnieniami do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych. Zyta Czechowska Nauczyciel Roku 2019. Współautorka książki “Jak nie zgubić dziecka w sieci?”. Właściciel i dyrektor Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli – specjalni.pl. Dorota Suchacz Prawnik, filolog angielski, dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im. dr W. Pniewskiego w Gdańsku, MIEE Fellow. Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, doradca metodyczny, coach i trener. Ola Chodasz Od 20 lat pracuje z grupami – od kilku do 200+ osób, online i offline. Prowadzi warsztaty i wydarzenia we współpracy z biznesem, samorządami, szkołami, NGO i społecznościami lokalnymi. Pomaga budować relacje, poznawać i wzmacniać odporność psychiczną, przyglądać się wyzwaniom i znajdować rozwiązania.…

Czytaj dalej

14 czerwca na naszym Facebooku przeprowadziłyśmy rozmowę o wielokulturowości w polskiej szkole, do której zaprosiłyśmy Marię Shmelovą, dyrektorkę kreatywną z CultureLabu. Rozmowa dotyczyła poniższych zagadnień, a poprowadziła ją Marta Czapińska, która pracuje w Teach for Poland w dziale ds. Współpracy z Instytucjami Edukacyjnymi, Sektorem Publicznym i Prywatnym: Jak tworzyć kulturę szkoły wobec różnorodności kulturowej? Jak skutecznie Integrować dzieci różnorodne kulturowo? Jak inspirować i rozwijać świadomość kulturową uczniów? Jak radzić sobie ze stereotypami? Jeżeli interesują Cię te i inne zagadnienia związane z wielokulturowością szkoły zobacz LIVE Teach for Poland tutaj: O Marii Shmelovej: Maria posiada wieloletnie doświadczenie w koordynacji różnorodnych projektów finansowanych przez polskie i zagraniczne fundusze. Przez ostatnie dziesięć lat pracowała w organizacjach międzynarodowych i organizacjach pozarządowych w Polsce, takich jak UNGC, UNDP i Instytut Studiów Wschodnich. Przed tym pracowała w administracji państwowej i organizacjach pozarządowych na Ukrainie. Absolwentka dwóch kierunków: międzynarodowe stosunki gospodarcze oraz międzynarodowe stosunki i dyplomacja. Autorka kilku artykułów na temat polityki międzynarodowej w polskich i zagranicznych periodykach. Od pięciu lat prowadzi Fundację CultureLab, która edukuje dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym na temat zrównoważonego rozwoju, ochrony środowiska i praw człowieka. Od 24 lutego 2022 r. Fundacja zaangażowała się również w działania pomocowe…

Czytaj dalej

Уроки польської мови для українців! В рамках допомоги нашим українським друзям ми надаємо 300 курсів польської мови для початківців (рівень A1) абсолютно безкоштовно або за 100zł, а рівень А1+ за 250zł. місце: Tychy – стаціонарні або онлайн https://bestcentrum.pl/main,news,11263?fbclid=IwAR3kfBewh1zX3HEHBelP5ZIVbL-WeSarVYTO9Y5ORKcn7PKqyPaEv0j-fHI КУРС ПОЛЬСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ БІЖЕНЦІВ З УКРАЇНИ Запрошуємо на безкоштовний курс польської мови для біженців з України Заняття відбуватимуться двічі на тиждень у Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Генрика Сенкевича в Білостоці, вул. Тепло 32: http://rodzina.bialystok.pl/wydarzenia/979/kurs-jezyka-polskiego-dla-uchodzcow-z-ukrainy/?fbclid=IwAR2zq1IZ4oe-ih2L4l252kIH_feqaZrcUrRpmuX1jvNCAbLBlNjjMOGrCpo  Безкоштовний курс польської мови для україномовних: https://pobierz.questfe.pl/ukr або відскануйте QR-код: Повністю безкоштовний курс польської (онлайн) для українців від Інституту мовознавства: Skillsbuild IBM Ми щиро запрошуємо вас на платформу IBM SkillsBuild, де ви знайдете підсумок нашої зустрічі та всі презентації. Щоб отримати доступ до матеріалів, зареєструйтеся на платформі IBM SkillsBuild. Окрім матеріалів наших інформаційних зустрічей, на платформі на вас чекатимуть безкоштовні курси та навчання. Khochemo podilytysya, shcho my vzhe mayemo dva kursy SkillsBuild ukrayinsʹkoyu movoyu: Professional Skills: https://students.yourlearning.ibm.com/activity/PLAN-C60CBE94E2D1 Cybersecurity Fundamentals:…

Czytaj dalej

Ostatnie lata i wydarzenia stanowczo przyspieszyły proces obnażania archaicznych metod i niedostosowania systemu szkolnego do bieżących realiów. Faktem jest, że Polska szkoła i jej metody nie są kompatybilne z rzeczywistością uczniów w kontekście społecznym, technologicznym i psychorozwojowym. W tekście tym jednak nie będę się skupiał nad opisem ułomnego systemu edukacyjnego, a na elemencie, który ze względu na tragiczne wydarzenia w Ukrainie tym bardziej zmusza polski system do zmian. Pojawienie się w polskich szkołach dzieci z Ukrainy stanowczo powinno przyspieszyć proces zmian w podstawie programowej, skłonić do dyskusji o kompetencjach, które szkoły powinny kształtować i metodach nauczania, które jak najszybciej powinny ulec zmianie. Jednak zanim te zmiany zaistnieją w ministerstwie, kuratoriach, ośrodkach decyzyjnych – ofiar krzywdzącego systemu może być już bardzo dużo. Zatem warto, aby ten tekst trafił do grupy fundamentalnej i kręgosłupa edukacji – nauczycieli i dyrektorów placówek oświatowych. Czego nie powinniśmy robić i nauczać? Nauczyciele i dyrektorzy z pewnością wiedzą, że podstawa programowa oraz system edukacyjny w Ukrainie różni się od polskiego. Jako nauczyciele nie powinniśmy wymagać tej samej wiedzy od dzieci z Ukrainy chociażby w kontekście historycznym czy języka polskiego, literatury etc. Powinniśmy uszanować kulturę innych narodów. Nauczyciel nie powinien być elementem nacisku kulturowego…

Czytaj dalej

8/8
Skip to content