Zarządzała polskim oddziałem międzynarodowej organizacji AIESEC, pełniła funkcję Dyrektor na Region Europy, gdzie koordynowała funkcjonowanie ponad 40 oddziałów organizacji i ich projektów edukacyjnych.

Pracowała w działach HR w trzecim sektorze (AIESEC) i branży IT (Codility). Organizowała międzynarodowe wolontariaty i wydarzenia goszczące ponad 1000 uczestników. Studiuje psychologię biznesu.

Przez kilkanaście lat zajmowała się finansowym zarządzaniem i rozliczaniem projektów finansowanych z funduszy unijnych. Ukończyła studia magisterskie z matematyki (UJ) oraz 3 kierunki podyplomowe (SGH, Akademia Leona Koźmińskiego, UW).

Specjalizuje się w obszarze HR, rozwoju ludzi oraz projektowaniu struktur i procesów wspierających skuteczne działanie organizacji. Ma doświadczenie w rekrutacji, rozwoju zespołów oraz projektowaniu rozwiązań organizacyjnych. W Teach for Poland odpowiada za obszar People & Operations, w tym rozwój organizacji, systemy HR oraz procesy wspierające realizację strategii.

Doświadczona liderka i strateg z ponad 10-letnią praktyką w zarządzaniu złożonymi programami o znaczeniu krajowym i międzynarodowym w biznesie i sektorze NGO. Z wykształcenia prawniczka, która w komunikacji stawia na autentyczność i nowoczesny storytelling. W Teach for Poland odpowiada za strategią fundraisingową, partnerską i komunikacyjną oraz budowanie spójnego przekazu zewnętrznego, łącząc marketing 360 z misją wyrównywania szans edukacyjnych. Prywatnie twórczyni podcastu „PorozmawiajMY”, w którym rozmawia o relacjach, emocjach, życiu. Wierzy, że trwałe relacje buduje się na prawdzie i odważnym stawianiu pytań.

Liderka projektów społecznych i facylitatorka procesów, od kilkunastu lat działająca na styku edukacji, kultury i samorządu. Współtworzy i prowadzi inicjatywy, w których szkoły, instytucje i mieszkańcy razem projektują rozwiązania dopasowane do lokalnych potrzeb. Ma doświadczenie we współpracy z samorządami, instytucjami kultury i organizacjami społecznymi, budując partnerstwa wokół tematów edukacji, kompetencji przyszłości i kapitału społecznego. Poza Teach for Poland pracuje nad badaniami o futures literacy w literaturze oraz prowadzi procesy warsztatowe dla edukatorów i lokalnych społeczności.

Doradczyni psychospołeczna, trenerka i edukatorka. Miłośniczka nowoczesnych metod nauczania i neurodydaktyki. Była nauczycielka. Współpracowała z biznesem i III sektorem. Pracuje z młodzieżą, dorosłymi, wspiera kobiety szukające swojej drogi zawodowej i życiowej.

Zawodowo związana z organizacjami zmieniającymi edukację w Polsce. Organizowała wykłady i warsztaty dla dzieci i młodzieży na krakowskich uczelniach. W Teach for Poland koordynuje procesy rekrutacyjne do programów i na stanowiska wewnętrzne. Wdraża procesy w ramach miękkiego HR.

Ukończyła Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley i Kolegium Europejskie w Warszawie. Pracowała w Teach for America. Współpracowała z Ministerstwem Edukacji i Nauki Ukrainy nad reformą edukacji. Pełniła funkcję dyrektora ds. Rozwoju Liderstwa w Teach For Armenia.

Z wykształcenia zajmuje się sztuką społecznie zaangażowaną i zarządzaniem mediami, w Teach pracuje w zakresie komunikacji i social mediów. Bliskie jej są ideę zrównoważonego rozwoju, porozumienia bez przemocy i empatycznej komunikacji.

Menedżerka wydarzeń z wykształceniem w zakresie historii sztuki, od lat zajmuje się organizacją wystaw, koncertów, konferencji i wydarzeń w Polsce i za granicą. Zawodowo odpowiada za pełną produkcję i koordynację wydarzeń – od koncepcji, przez budżety i logistykę. Interesuje się fotografią i projektami na styku sztuki, rozwoju osobistego i kreatywnych procesów. Lubi pracować z ideami, które przekraczają schematy i zamieniają wydarzenia w pozostające w pamięci i rozwijające doświadczenia.

Psycholożka i trenerka umiejętności psychospołecznych. Pracuje z dziećmi i młodzieżą. Koordynowała zespoły trenerów, obsługując ponad 100 placówek, w których odbyło się ponad 1200 warsztatów. Promuje zdrowie psychiczne, dobrostan, nowoczesne metody edukacyjne i zagadnienia związane z neuroróżnorodnością.

Ukończyła studia na warszawskiej Akademii Teatralnej. Teatrolożka, pedagożka teatru, edukatorka, trenerka, coachka - absolwentka Studiów podyplomowych Coaching z elementami psychologii na Uniwersytecie SWPS. Uczyła w gimnazjum, współpracowała m.in. z Uniwersytetem Dzieci, Instytutem Edukacji Pozytywnej, Cricoteką. Facylitatorka metody Design Thinking.

Pedagog specjalny oraz terapeuta środowiskowy. Wicedyrektor szkoły podstawowej w Warszawie. Ukończyła studia na Akademii Pedagogiki Specjalnej. Była kuratorem sądowym na warszawskiej Pradze. Kiedyś drużynowa drużyny młodszo-harcerskiej, obecnie członkini Koła Przyjaciół Harcerstwa.

Polonistka, pedagożka teatru, edukatorka, autorka i współautorka książek dla maturzystów, scenariuszy zajęć, webinarów, która bywa też po drugiej stronie książki jako redaktorka i korektorka. Współpracuje z NGO w zakresie m.in. programów dla lokalnej społeczności.

Doktor pedagogiki, tutorka, facylitatorka, nauczycielka akademicka, uczy też angielskiego i hiszpańskiego. Z wykształcenia radca prawny. Pracowała w największych polskich wydawnictwach edukacyjnych. Była ekspertką w projektach europejskich TEL-Map i VISIR.

Edukatorka, trenerka zdolności poznawczych, była dyrektorka liceum. Pracuje z młodzieżą, dorosłymi i seniorami. Wierzy w potencjał rozwojowy tkwiący w każdym człowieku, niezależnie od etapu życia i z pasją wspiera innych w odkrywaniu oraz realizowaniu pełni własnych możliwości.