Uczennice i uczniów
Skupiamy się na tym, żeby uczniowie wierzyli w siebie i swoje możliwości, kształcili się zgodnie ze swoją pasją i potencjałem. Chcemy, aby byli pozytywnym wzorem do naśladowania w swojej społeczności, wykazywali się poczuciem odpowiedzialności za siebie, za innych i za przyszłość. Aby wytrwale i świadomie rozwijali umiejętności, myśleli krytycznie i niezależnie, wyrażali siebie, byli szczęśliwi i spełnieni.
Eduliderki i eduliderów
Budujemy postawy liderskie, wiarę w siebie i uczniów, kreujemy atmosferę wzajemnego zrozumienia i aktywizujemy do szukania nowoczesnych rozwiązań w środowisku szkolnym i lokalnym. Przygotowujemy ich do pracy w klasie i szkole oraz do rozwijania u uczniów kompetencji: samoświadomości, wiary w siebie, poczucia sprawczości, współpracy.
System
Nasi Absolwenci pracują w szkole, przygotowują nauczycieli do pracy z uczniami, prowadzą szkoły i instytucje, które sprzyjają innowacyjności i rozwojowi kompetencji uczniów. Wkraczają do polityki i sektora publicznego, są innowatorami społecznymi, zmieniają postrzeganie zawodu nauczyciela, przygotowują kampanie promujące zawód nauczyciela, a także kontynuują karierę w pediatrycznych systemach zdrowia psychicznego.
Uczennice i uczniów
Skupiamy się na tym, żeby uczniowie wierzyli w siebie i swoje możliwości, kształcili się zgodnie ze swoją pasją i potencjałem. Chcemy, aby byli pozytywnym wzorem do naśladowania w swojej społeczności, wykazywali się poczuciem odpowiedzialności za siebie, za innych i za przyszłość. Aby wytrwale i świadomie rozwijali umiejętności, myśleli krytycznie i niezależnie, wyrażali siebie, byli szczęśliwi i spełnieni.
Eduliderki i eduliderów
Budujemy postawy liderskie, wiarę w siebie i uczniów, kreujemy atmosferę wzajemnego zrozumienia i aktywizujemy do szukania nowoczesnych rozwiązań w środowisku szkolnym i lokalnym. Przygotowujemy ich do pracy w klasie i szkole oraz do rozwijania u uczniów kompetencji: samoświadomości, wiary w siebie, poczucia sprawczości, współpracy.
System
Nasi Absolwenci pracują w szkole, przygotowują nauczycieli do pracy z uczniami, prowadzą szkoły i instytucje, które sprzyjają innowacyjności i rozwojowi kompetencji uczniów. Wkraczają do polityki i sektora publicznego, są innowatorami społecznymi, zmieniają postrzeganie zawodu nauczyciela, przygotowują kampanie promujące zawód nauczyciela, a także kontynuują karierę w pediatrycznych systemach zdrowia psychicznego.
Regularnie sprawdzamy, jaki wpływ na uczniów mają uczestnicy Programu Rozwoju EduLiderstwa. Pozwala to zrozumieć, w jakim stopniu wspierają oni rozwój ich kompetencji - dzięki temu mamy pewność, że nasza praca pozytywnie wpływa na rozwój potencjału każdego dziecka.